父母太体贴，反而会妨碍孩子成长

　　就像身体免疫系统要增强就得接触病毒一样，孩子想获得成长，就必须经历一些不开心的事情，遭遇挫折、体验焦虑，然后才会有适应性，所以父母太体贴，反而会妨碍孩子成长。

       她自述，目前不能专注于学习，不能维持长久的亲密关系，缺乏目标，干什么都打不起精神，有强烈的空虚感

　　18岁的丽丽(化名)，因总感觉不快乐，却又搞不清自己为什么不快乐而来咨询。

　　她自述，目前不能专注于学习，不能维持长久的亲密关系，缺乏目标，干什么都打不起精神，有强烈的空虚感。

　　我了解了一下她的大致情况：她在一所不错的大学上学，父母视她为掌上明珠，家族史中也没有抑郁症或焦虑症患者。

　　我问她的童年过得怎么样?她说，非常幸福，父母对她有求必应。正因为如此，她才既愧疚又困惑。毕竟，在别人眼里，她要什么有什么，如果这样还不满足，那就有点太矫情了。

　　起初，我对丽丽的陈述抱有怀疑。因为如果她的童年很完美，那现在她就不应该感到迷茫和空虚。

　　和她的父母接触后，我相信她并无粉饰。父母对她真的很好：上小学时，每天接送她上下学，陪她做作业;上初中时，当她在学校受到欺凌或被孤立时及时出手相助;她数学成绩不佳时为她请家教;她对吉他表现出兴趣后马上为她掏钱报班，她对吉他丧失兴趣后又允许她放弃……

　　总之，她的父母堪称“满分”父母。那问题出在哪儿呢?

　　经过几次交谈，我发现问题原来出在这里——父母太体贴，反而妨碍了孩子的成长。

       有人说，现在的年轻人都不愿意长大。其实，不是年轻人不愿意长大，而是父母阻挠他们长大

　　有些父母因为疼爱孩子，会努力避免让孩子体验不适、焦虑或者失望，哪怕这种不适、焦虑或者失望很轻微。

　　丽丽的父母就是这样。比如，丽丽学走路时被石头绊倒，还没来得及哭，父母就赶紧把她抱起来安抚。事实上，这剥夺了孩子的安全感。如果你不让孩子体验刹那间的困惑，不让她明白“噢，我被石头绊倒了”，不让她体会跌倒后的挫折感，不让她自己爬起来，那她就不会知道走路要注意什么，不会知道以后在生活中遇到麻烦该如何应对。

　　假如当初丽丽被绊倒，父母不那么着急地抱起她，而是让她在地上趴一会儿，让她搞清楚状况之后再安抚，丽丽就会知道：“我刚才被石头绊倒了，好吓人啊!不过还好，没啥大碍。看来，被绊倒虽然吓人，但我能够摆平。”她反而有机会确认自己的能力。

　　丽丽上初中时，曾不喜欢放学跟她一起乘车的一个女生。父母不教她如何与同学和谐相处，而是干脆自己开车接丽丽放学，以避免她再接触那个女生。

　　父母帮她扫清了一切路障，却也让她没有机会发展自身的能力。就像身体免疫系统发育就得接触病原体一样，孩子想获得成长，就必须经历一些不开心的事情，遭遇困难、体验焦虑，然后才会有适应性，才知道如何处理，并从中积蓄力量和自信。

　　丽丽14岁时，家里有个亲戚死于癌症。但是父母没有告诉她。平时周末他们总去这个亲戚家玩，一连几个星期不去，丽丽感到奇怪。最终，她从其他亲戚那里得知这个消息，很难过却也能承受。父母不告诉她实情，隐隐地让她感到父母对她能力的不信任，不相信她能处理好悲伤的情绪。而这也导致她很不自信。

　　其实，她希望父母带自己去经历一些事情，哪怕这些事情是悲伤的、不愉快的。她并不希望父母把她保护起来，像被装在铁桶里一样。

　　可是父母不理解丽丽，依然全心全意地为她服务，希望她遇到的所有事情都是美好的、欢快的，并从为女儿的服务中寻找自我价值。

　　丽丽考上大学，妈妈送女儿去大学报到。当时因新冠疫情，大学规定家长不得进校园。妈妈看着丽丽走入校园后，坐在校外的草坪上哭了很久。之后，她每天给丽丽打电话，帮丽丽处理各种生活琐事，并找各种借口挑剔丽丽的室友。

　　有人说，现在的年轻人都不愿意长大。其实，不是年轻人不愿意长大，而是父母阻挠他们长大。父母只有丽丽这一个孩子，把她视为掌上明珠，既渴望她取得成就，又不希望她付出努力和汗水。

　　其实，科学研究表明，一个人能否过得充实、获得成功，取决于其坚定性、适应性和接受现实的能力。但这三种能力，丽丽从小到大都没有机会学习和培养。

　　提到接受现实的能力，丽丽说，她上幼儿园的事情差不多都忘光了，却唯独记住了一件事。

　　当时，有个孩子抢她的玩具卡车，她不愿意给，却抢不过对方，于是俩人吵了起来。抢到玩具的孩子为安抚她，拿了一个其他玩具塞给她。她看取胜无望，准备接受这种安排。谁知，来接她的妈妈看到这一幕，不干了，跑过去说“这不公平”，要求那个孩子把玩具卡车还给她。

　　她记得很清楚，老师无奈地对她妈妈说：“您看，事情本来已经解决了，丽丽很有适应性的，您就别捣乱了。我们不鼓励孩子抢玩具，但这种事情时有发生，孩子要学会自己解决问题。”

　　老师的说法，无疑是正确的。然而，丽丽妈妈并没有意识到自己的插手对孩子的成长不利。

　　另外，充满爱意的父母会给孩子很多选择，而且感觉孩子的选择越多越好。其实，这也是一个误区。

　　科学研究显示，当选择更少时，孩子才会专注，而专注才会给孩子更大的满足感。父母总是告诉丽丽：“你想做什么都可以，想随时退出也可以。”结果，丽丽很难投入地干一件事。

　　现在很多年轻人都有这个毛病。选择爱好也罢，工作也罢，都是学一阵子、干一阵子，稍有一点不如意、不满意，就立马放弃。因为感觉不够完美，不能全方位地满足自己。

　　当父母给孩子提供过多选择时，其实是在误导孩子：“你有资格过完美的生活。”“当你感觉不爽时就扔掉它，反正还有很多其他的选择。”这会让孩子变得缺乏毅力，容易放弃。

　　那么，丽丽应该怎么做，才能摆脱空虚感呢?

　　我给了她以下建议：

　　1.走出父母人为制造的温室，走进真实的生活。

　　2.遭遇挫折、失败时，不要让父母帮忙，可以请教父母如何做，然后自己去克服、去接受。要明白自己不是世界的中心，有焦虑、有烦恼都是正常的。

　　3.把选择限定在一定范围内。选择是无限的，但时间是有限的。当选择更少时，你才会更专注。和拥有众多选项相比，拥有做选择的能力才是更重要的。