“教培时代学奥数，双减之后不会数数。”教育部要求幼儿零基础入学，有些家长索性放弃家庭教育义务，这种极端做法可以休矣。 其实，不管家长是否有意培养，孩子从3个月大时就开始学习数学了　　瑞士著名儿童心理学家让·皮亚杰指出：“儿童数学概念最初来源于对客体的具体操作活动，是主体从作用于客体动作的相互协调中抽象出来的。”　　在学龄前儿童的生活环境中，蕴藏着极为丰富的数学启蒙教育资源。家长应该更新教育理念，善于利用环境，根据孩子的智力发育特点，有意识地提供数学启蒙教育。　　其实，不管家长是否有意培

　　俗话说，龙生九子，各有不同。养育儿子这几年，我终于明白，孩子之间没有可比性。 我以为，我能把老大养好，再养一个出类拔萃的老二不在话下。谁知，我想错了　　生二孩前，我一直以为自己是一位很成功的家长。因为我家老大不仅学习好，还多才多艺，走到哪里都被人夸奖。我以为，我能把老大养好，再养一个出类拔萃的老二不在话下。谁知，我想错了。　　一样的启蒙教育，老大边听故事边认字，根本不用教，上小学时已有1000字左右的识字量。老二从小只看图片不看字，见他不知道认字，我还特意买来认字卡教他。结果，他不是学了就忘，就是把字认混，到上小学时，连300字的识字量

　　基础教育阶段哪一年最重要?不是小学六年级，不是初三，也不是高三，而是小学三年级。 一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下。对学生来说，三年级是一道分水岭　　在我供职的小学，每学期放假的前一天是固定的家长接待日，任课老师要像新郎新娘敬酒那样，轮流到各班教室向家长汇报情况，还要解答家长提出的各种疑难问题。　　我发现，一年级、二年级的教室秩序最好，家长们像守纪律的学生，专注地听老师讲假期注意事项，有的还做笔记;五年级、六年级的教室气氛最压抑，家长们像上课交头接耳的学生那样，三五成群地窃窃私语，紧张地交流升学信息;三

　　问：　　我和老公都毕业于重点大学，深知教育孩子要和风细雨。所以，有了孩子之后，我们对他从不说重话，努力给他提供一个自由、宽松的环境。可孩子的表现难如人意。他有时找借口不去学校，开始我们会劝说，但如果他坚持，我们就退让。每天晚上，他都要玩40多分钟手机后再写作业。他写作业时心情烦躁，容易的科目能完成，不喜欢的科目敷衍了事，难度大的科目干脆“躺平”。他还算听话，但不能提学习，一提学习就蔫巴，根本不像面临中考的初三学生。　　要说孩子也没什么大问题，就是懒散、没有学习动力。请问，对这样的孩子，我该怎么办?　　——庞女

　　张浩帆今年24岁，本科就读于北京航空航天大学，临近毕业时被保研直博北京大学，现就读于北京大学人工智能专业。谈到育儿心得，他的母亲说，其实她在教育孩子上没什么技巧，想分享给家长的就一句话。 “我觉得孩子是我的，我就应该自己带，陪伴很重要。”　　家住河南省郑州市金水区的刘雨是一名公务员，今年50多岁。儿子张浩帆今年24岁，本科就读于北京航空航天大学，临近毕业时被保研直博北京大学，现就读于北京大学人工智能专业。　　24年前，随着儿子的出生，刘雨成了母亲。突然的角色转变，让她有些手足无措。刘雨说，从成为母亲的那一刻开始，她就

　　今年是新中国成立75周年，为深入学习贯彻习近平总书记对家庭家教家风建设的重要论述，推进落实家庭教育促进法，持续深化“‘五老’弘扬好家教好家风”主题活动，发扬爱国主义精神，传承红色基因，赓续红色血脉，省关工委联合省委老干部局、省文明办、省妇联、省教育厅开展第五届“血脉传承——我的家风家教故事”征集活动。　　活动分为三部分：文字类、书法类、摄影类。 （一）文字类　　1.围绕新中国成立初期的艰难起步，到改革开放的伟大飞跃，再到新时代的全面建设，用第一人称讲述在时代浪潮中亲身经历的家

孩子偷懒、磨蹭是最令家长头痛的事，因为家长担心这些毛病被迁移到学习上　　杜女士对4岁儿子的懒惰深恶痛绝：“每天早上，叫他起床根本不管用，最后大多是我把他从被窝里拎出来，给他一件一件地套上衣服，然后把他架到卫生间洗漱。我给他挤好牙膏，用凉毛巾给他擦脸。整个过程中，他一直眯着眼，任凭我摆布。洗漱完，我把他推到餐桌前吃早餐，他身子一软又趴到了桌子上。我只好喂他吃饭，把剥好的鸡蛋塞到他嘴里……别以为这是睡眠不足造成的，他足足睡了10个小时!他生来就是懒骨头，一点儿不知道自律!”　　杜女士描述的场景，家长们或多