校园传授给孩子的更多是认知能力，而适应未来社会的情感能力，也就是非认知能力，往往被忽视。培养孩子这项能力的最有效途径便是与同伴玩耍。脱离老师、家长等权威的社区社交，是锻炼孩子非认知能力的重要途径。　　许多人的童年记忆，是呼朋唤友，是阳光下的奔跑嬉闹。如今，对于不少孩子，尤其是学龄孩子来说，闲暇社交已成为奢侈品。　　“上千人的社区，孩子下楼找不到同龄玩伴。”　　“想给孩子找同龄伙伴，得去培训班，只有那里才挤满孩子。”　　林立的高楼、逼仄的活动空间、满满当当的课外班日程安排，让不少孩子无社交或社交严重

从小跟在哥哥后面玩的女儿出现了性别认知偏差：“我不扎头发，我是男孩子！”　　儿子圈圈5岁时，女儿圆圆出生了。得知自己做了哥哥，圈圈高兴得又蹦又跳，从幼儿园回家就围着妹妹转，一会儿摸摸妹妹的脸，一会儿拉拉妹妹的手，轻声说：“妹妹，叫哥哥!妹妹，叫声哥哥!”说来也奇怪，圆圆每次看到圈圈，就会舞动起小手小脚，两只眼睛也会跟着圈圈转动。　　渐渐地，圆圆长大了，很喜欢跟在圈圈后面。兄妹俩虽然有时也会有些小打小闹，但很快就能和好如初。看兄妹俩的关系这么好，我很欣慰，表姐很羡慕：“我家的两个孩子，因为隔了12岁，性格、爱好和需

9岁女儿被隔空猥亵　　2024年8月12日上午，李女士手机关联的QQ号收到一条信息：“你想看吗?”因为关联的QQ号是9岁女儿的，所以她点了进去，结果发现是女儿的好友“心柔”发来的一段时长为16秒的色情视频。她大吃一惊，赶紧查看聊天记录，发现对方前几天还给女儿打过一个2分多钟的视频电话。　　中午，李女士急急忙忙回家，询问女儿“心柔”是什么人，打视频电话时说了什么或看了什么。　　女儿支支吾吾就是不愿回答。李女士觉得蹊跷，于是报警。民警告诉她，需联系网安查询，让她回家等待。　　报警回来，李女士告诉女儿：&ldquo

在竞争焦虑氛围中成长，被迫进入竞争跑道的孩子，更容易出现无力感、自卑感和心理失衡——始于童年的竞争很少有赢家　　在老师和家长心目中，小楚是个名副其实的学霸，考试经常进入全班前3名，有时能在年级名列前茅，但他成绩不稳定，发挥不好时居然进不了全班前20名。　　小楚的妈妈汪女士来咨询时忧心忡忡：“小楚的成绩就像坐过山车，这次是峰顶，下次可能就是谷底，谁能保证他半年后的中考不掉链子?”　　我问：“小楚考得好的时候有什么表现?”　　“考得好当然开心啦!”汪女士说，“他会第一时间把成绩发

亲戚之间还留点情面，在幼儿园可没人惯着她。看来，人缘不好是她不喜欢幼儿园的主要原因　　4岁的婷婷不喜欢幼儿园，妈妈每天早上送她到幼儿园，总要在门口演一出悲情戏：婷婷抱着妈妈的脖子，哭得撕心裂肺，妈妈则泪眼婆娑地劝慰，不停地亲婷婷的脸蛋，一再发誓下午第一时间来接她……　　婷婷的表现引起了幼儿园的重视，因为她的哭声极具感染力，只要她一哭，就像打开了开关，别的小朋友就马上跟着哭，不肯与家长道别，搅得幼儿园门口乱作一团。　　老师认为，婷婷排斥幼儿园是分离焦虑导致的，于是提醒婷婷妈平时要加强训练，引导婷婷逐渐走向独立。婷婷

亲戚之间还留点情面，在幼儿园可没人惯着她。看来，人缘不好是她不喜欢幼儿园的主要原因　　4岁的婷婷不喜欢幼儿园，妈妈每天早上送她到幼儿园，总要在门口演一出悲情戏：婷婷抱着妈妈的脖子，哭得撕心裂肺，妈妈则泪眼婆娑地劝慰，不停地亲婷婷的脸蛋，一再发誓下午第一时间来接她……　　婷婷的表现引起了幼儿园的重视，因为她的哭声极具感染力，只要她一哭，就像打开了开关，别的小朋友就马上跟着哭，不肯与家长道别，搅得幼儿园门口乱作一团。　　老师认为，婷婷排斥幼儿园是分离焦虑导致的，于是提醒婷婷妈平时要加强训练，引导婷婷逐渐走向独立。婷婷

　　问：我的孩子说话晚，我担心他语言能力发育迟缓，带他看了医生。医生排除了孩子说话晚是由发育障碍造成的。既然孩子发育正常，为什么同龄孩子都能流畅说话，他却不能?　　答：要知道，语言能力不是单指说话。语言能力更重要的，是在沟通中成为彼此理解的桥梁。亲子交流中，用语言和孩子互动非常重要。如果家长只是简单地询问孩子的吃喝拉撒，缺少更丰富、生动的对话，孩子的语言能力发育就可能较慢。　　此外，如果家人对孩子的需求马上给予回应，孩子哭两声或用手一指，家人心领神会“哦，要这个啊”，然后马上满足孩子的需求，孩子会认为这就够了，而不再费事

　　【人物名片】　　马建革，河南省南阳市唐河县红黄蓝幼儿园园长，国家二级心理咨询师，绘画心理分析师。从事幼教工作20多年来，做过千余场父母沙龙活动。
　　如今，90后、00后妈妈都很重视孩子的早期教育，但受限于自身受教育程度、生活环境等因素，带孩子时往往感到会心有余而力不足。为了给新手妈妈答疑解惑，介绍更多育儿知识，记者采访了从事幼教工作20多年的马建革老师。 作为家长，不仅要了解孩子的诸多敏感期，还要对孩子进行保护　　记者：您能否结合幼儿的一些生理现象，给缺乏育儿经验的新手妈妈讲讲育儿过程中该注意哪些问题?　　马建革：0～3岁是

　　哭声是宝宝的警报。对宝宝来说，这是自然的选择，他不会说话，如果有要求，除了哭，他还能怎样? 经过几次验证，宝宝有了人生的第一个领悟：“对父母笑，不会有奶吃，不会有尿布换，只有哭才能使唤动他们。”　　宝宝都是哭着降生的，许多父母对宝宝是“未见其人，先闻其声”，所以，哭声是宝宝发出的第一信息，其重要性可想而知。　　宝宝出生时，感觉到环境发生了改变，温度、声响、触感远不如待在妈妈的子宫里舒服，就会用哭声来抗议。此时，如果父母抱他，用温柔的声音哄他，宝宝感觉到了善意，就会安静下来。这是宝宝与父母的第一次交流，仅仅一次，宝宝